11月15日，學(xué)校籃球場，機(jī)電工程系四個年級段的學(xué)生800多人聚集一起，展開不同層次的機(jī)械制圖，并觀摩經(jīng)過班級賽、個人賽等初賽、復(fù)賽中優(yōu)勝而出的15名選手同臺競技的決賽。

一如之前多次機(jī)械制圖大賽，此次校級機(jī)械制圖大賽決賽旨在踐行學(xué)校“以賽促教、以賽促學(xué)”的行動方案、提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對職業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，從而釋放思維、展現(xiàn)才能、熟練掌握畫圖、識圖的基本技能。

臺上，15位選手筆拓思維、尺繪藍(lán)圖；臺下，800多名學(xué)生或精心繪圖或直接觀摩。專注繪制五等分點的22秋二班朱之行說，未能參加決賽，他很遺憾，并表示今后會更加努力學(xué)習(xí)、提升技能。

決賽現(xiàn)場靜悄悄，選手們圖紙上的創(chuàng)作卻一個比一個剛勁。值得一提的是，在機(jī)電工程系四個年級段僅有4名女生中，參加此次決賽的就有2人，其中一人還是年級的新生。

機(jī)電工程系主任溫冬冬介紹說，參加決賽的黃明瑞是一年級新生，學(xué)習(xí)比較刻苦，課余時間也是反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在他制的圖已經(jīng)達(dá)到二年級的水平；二年級學(xué)生劉博強(qiáng)繪制的圖紙，目前已經(jīng)完全可以直接進(jìn)入模具生產(chǎn)。

在機(jī)電工程系學(xué)生朗誦《我認(rèn)識的中國》和專業(yè)作品展示走秀為決賽現(xiàn)場烘托出盎然之意的氛圍中，由機(jī)電工程系5位教師組成的評委根據(jù)圖框、線型、標(biāo)題欄及文字書寫等內(nèi)容的認(rèn)真評審，彭俊杰、童敏杰、黃超、李科潤、侯蘇恒、李留長等選手分別獲得本次決賽的一二三等獎。黃明瑞獲新生一等獎，王騰起、劉博強(qiáng)、肖超飛、韓肖飛、陸永旗以及邢一鳴、張治欽、黃明瑞、李嘉誠等分獲優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎。

校領(lǐng)導(dǎo)徐凱、羅志闊、王國炎、陳家友、李西杰等親臨現(xiàn)場觀摩并為獲得一二三等獎的選手頒獎，并表示此類技能大賽，能夠培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，鍛煉學(xué)生對所學(xué)技能學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生追求精益求精的工匠精神，促進(jìn)學(xué)?！耙再惔俳?、以賽促學(xué)”行動方案走深走實，實現(xiàn)“比技能、賽風(fēng)采，強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”的良好效果。